Essa pergunta pode causar medo em muitas pessoas.
Alunos meus geralmente dizem que conseguem compreender o inglês através de leitura e audios, mas na hora de falar sentem-se bem inseguros.
Vi professores aconselharem alunos a se acostumarem a ficar nervosos, ridicularizados por seus erros e aceitarem que erros acontecem.
Concordo parcialmente com essa colocação, mas também coloco-me no lugar do aluno.
Sinto que as pessoas não gostam de cometer erros, por exemplo, especialmente se tiverem que se expor na frente de um grupo de profissionais.
Costumo dar uma dica para meus alunos que é "play safe".
Ao pé da letra "play safe" significa algo como " jogue seguro", ou seja, não se arrisque, que em inglês é "take risk".
"Play safe" numa conversação é quando a pessoa procura palavras ou frases conhecidas, que tenha certeza estarem corretas.
Quando um pensamento vier em português de algo que não conheça em inglês, tente se explicar de outra forma, usando palavras e frases que sejam familiares e que tenha certeza estarem corretas.
Essa estratégia é o famoso "pense em inglês".
Quando o aluno pensa em português e tenta traduzir palavra por palavra em inglês, fica perdido e acaba cometendo erros.
É melhor traduzir a ideia principal, buscando palavras e frases conhecidas em inglês.
Em aula, alunos tendem a se arriscarem mais, pois serão orientados e corrigidos pelo professor.
No entanto, diante de outras pessoas, ou num contexto profissional, "play safe".
Quando o aluno começa a "play safe" ao falar, irá criar uma confiança cada vez maior e consequentemente irá ficar mais fluente.
Caso queira melhorar sua fluência e precisão no idioma, "play safe" na aula também.
Essa é uma excelente prática para o aluno se sentir seguro e fluente!!!
Um grande abraço,
Maria de Fátima
profa de inglês